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<title>Blog du Centre de doc - Centre d'Economie de la Sorbonne</title>
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<subtitle>Panorama d'actualité : recherche et enseignement supérieur, web et nouvelles technologies, information scientifique et technique...</subtitle>
<updated>2009-11-06T13:55:34+01:00</updated>
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<title>Le classement allemand des organismes d'enseignement supérieur</title>
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<updated>2009-11-06T13:55:34+01:00</updated>
<published>2009-11-06T13:54:00+01:00</published>
<category term="Politique de recherche et valorisation" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<category term="Recherche et enseignement supérieur" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary> Vu sur  Orientations.com  et sur  EducPros.fr    &quot;Pour son édition 2009, le...</summary>
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&lt;p&gt;Vu sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.e-orientations.com/actualites/le-classement-che-s-ouvre-aux-sciences-humaines-3448&quot;&gt;Orientations.com&lt;/a&gt; et sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.educpros.fr/detail-article/h/d52ab74a8a/a/classement-du-che-huit-universites-francaises-au-rang-de-lexcellence-europeenne-dans-les-sci.html&quot;&gt;EducPros.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;Pour son édition 2009, le classement d’excellence du &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://ranking.zeit.de/che10/CHE_en&quot;&gt;CHE&lt;/a&gt; (Centrum für Hochschulentwicklung- Centre pour le développement du système d’éducation supérieure) a étendu son évaluation aux sciences humaines (sciences politiques, économie politique et psychologie)&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;Pour &lt;a href=&quot;http://www.excellenceranking.org/eusid/EUSID&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;l’édition 2009 du classement d'excellence du CHE&lt;/a&gt;, plus d’une centaine d’entités de l’enseignement supérieur européen proposant des masters ou des doctorats en économie politique, en psychologie et en sciences politiques ont été passées au crible. Huit établissements supérieurs français ont été élus dans le groupe d’excellence. Dans la filière économie se sont qualifiées l’USTL (université des sciences et technologies de Lille), l’université Paris-Dauphine, l’université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, l’université Paris-Nord 13 et l’université Toulouse 1. L’université de Provence-Aix-Marseille 1, l’université Lumière-Lyon 2 et l’université Paris-Descartes sont quant à elles arrivées en tête de la sélection psychologie.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;Le classement d’excellence du CHE allemand ne fait pas de palmarès mais rassemble les établissements d’enseignement supérieur européens en « groupes d’excellence », en les sélectionnant sur la base de six critères (publications, citations, auteurs les plus cités, programmes Marie Curie, masters Erasmus Mundus, mobilité du corps enseignant, mobilité enseignante, citation de livres)&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En savoir plus &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.upmc.fr/fr/salle_de_presse/l_upmc_dans_les_medias2/depeches_aef/novembre_2009/classement_che.html&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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<title>Le Cedef, Centre de documentation économies et finances</title>
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<updated>2009-11-06T11:13:01+01:00</updated>
<published>2009-11-06T11:12:00+01:00</published>
<category term="L'Economie, plus et/ou moins" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<category term="Sources et ressources en IST" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
<summary> Vu sur  un blog pour l'information juridique       Connaissez-vous le...</summary>
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&lt;p&gt;Vu sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.precisement.org/blog/Le-Centre-de-documentation.html&quot;&gt;un blog pour l'information juridique&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div&gt; &lt;p&gt;Connaissez-vous le &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cedef.bercy.gouv.fr/&quot;&gt;Centre de documentation économies et finances&lt;/a&gt; (Cedef). Son site regeorge de ressources en économie de très bonne qualité avec notamment :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;li&gt;une &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/bibliographie/bibliographies_index.htm&quot;&gt;bibliographie&lt;/a&gt; publiée tous les quinze jours&lt;/li&gt; &lt;li&gt;cinq &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/synthese/sommaire.htm&quot;&gt;synthèses documentaires&lt;/a&gt; par an, dotées chacune d’une bibliographie. Par exemple&amp;nbsp;: le &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/synthese/travail-dominical/synthese.htm&quot;&gt;travail dominical dans le commerce&lt;/a&gt; ou les &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/synthese/fonds-souverains/synthese.htm&quot;&gt;fonds souverains&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;un &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/sitotheque/sitotheque.htm&quot;&gt;annuaire de sites web&lt;/a&gt; (&quot;sitothèque&quot;) répondant aux centres d’intérêt des publics des ministères en charge de l’économie et du budget&lt;/li&gt; &lt;li&gt;des &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/fiche-actualite/index.htm&quot;&gt;fiches d’actualité&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;une &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/bibliotheques/bibliotheque.htm&quot;&gt;bibliothèque numérique&lt;/a&gt;. Elle répertorie des documents consultables ou téléchargeables gratuitement&amp;nbsp;: revues en ligne, rapports publics, textes officiels ainsi que des dossiers d’information et des fiches pratiques&lt;/li&gt; &lt;li&gt;un &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.budget.gouv.fr/directions_services/cedef/qr/qr.htm&quot;&gt;service questions-réponses&lt;/a&gt;, notamment à la demande. Les 85 questions-réponses disponibles en ligne sont dotées, depuis début octobre, d’un &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cedef.bercy.gouv.fr/qr/alphabetique.htm&quot;&gt;index alphabétique matière&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt;
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<title>Le Collège de France sur Dailymotion</title>
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<updated>2009-11-06T11:01:19+01:00</updated>
<published>2009-11-06T10:53:00+01:00</published>
<category term="Recherche et enseignement supérieur" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
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<summary> Vu sur  Urfist Info    &quot;Dans le cadre de sa mission  de promotion de la...</summary>
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&lt;p&gt;Vu sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://urfistinfo.blogs.com/urfist_info/2009/11/le-coll%C3%A8ge-de-france-sur-dailymotion.html&quot;&gt;Urfist Info&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0pt; padding: 0pt;&quot;&gt;&quot;Dans le cadre de sa mission &lt;i&gt;de promotion de la diffusion des connaissances au niveau national et international,&lt;/i&gt; le &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Collège de France&lt;/span&gt; est sur &lt;b&gt;Dailymotion&lt;/b&gt; pour y diffuser des centaines d'heures de cours : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.dailymotion.com/College-de-France&quot;&gt;http://www.dailymotion.com/College-de-France&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ces cours sont aussi diffuser sous forme textuelle : &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.college-de-france.fr/&quot;&gt;http://www.college-de-france.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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<title>Science 2.0 où en est-on?</title>
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<updated>2009-11-06T10:35:10+01:00</updated>
<published>2009-11-06T10:35:10+01:00</published>
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<summary> A lire  le billet d'affordance sur la Science 2.0  : une très bonne synthèse...</summary>
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&lt;p&gt;A lire &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2009/11/science-20-showmustgoon.html&quot;&gt;le billet d'affordance sur la Science 2.0&lt;/a&gt; : une très bonne synthèse (comme d'habitude) sur les rapports entre le du Web 2.0, la science et les pratiques des chercheurs...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;&lt;a id=&quot;link_140&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00424826/fr/&quot; name=&quot;link_140&quot;&gt;La communication scientifique face au Web2.0 : Premiers constats et analyse&lt;/a&gt;&quot; de Ghislaine Chartron et Evelyne Broudoux, qui se termine sur 2 vraies questions et - à mon sens - une petite taquinerie (mesquinerie ?) : &quot;&lt;em&gt;Le durcissement actuel de l'évaluation de l’activité scientifique n’est-il pas un frein majeur à l’ouverture des systèmes de lecture et d’écriture des travaux scientifiques ?&lt;br /&gt; (...) Quelles sont les dérives de la communication médiatisée par la technique ? (...) Le cercle vertueux procuré par la « présence Web2.0 » des scientifiques sur le net ne se traduit-il pas essentiellement par un certain nombre d’invitations, de sollicitations à des conférences et à l’écriture d’articles, ces effets positifs participent-ils au renouvellement du débat d’idées ?&lt;/em&gt;&quot;&lt;/p&gt;
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<title>Classement de Shangai 2009 c'est parti !!!</title>
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<updated>2009-11-02T15:00:23+01:00</updated>
<published>2009-11-02T14:23:00+01:00</published>
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<summary> Le traditionnel classement Shangai des 500 meilleures universités au monde a...</summary>
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&lt;p&gt;Le traditionnel classement Shangai des 500 meilleures universités au monde a été publié sur Internet. Il sera présenté officiellement le 4 novembre lors d'un Colloque mondial.&lt;br /&gt; Dans l'ordre de 1 à 10: Harvard, Stanford, Berkeley, Cambridge, MIT, California Institute of Technology, Columbia, Princeton, Chicago, Oxford&lt;br /&gt; La place des universités françaises: Pierre et Marie Curie (Paris 6) 40e - Paris 11, 43e - Ecole normale sup: 70e - Entre 100 et 150: Strasbourg 1 et Paris 7 - Entre 150 et 200 : Grenoble 1 et Paris 5 - De 201 à 302: Lyon 1, Polytechnique, Toulouse 3, Bordeaux 1, Montpellier 2...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le classement général est cette année complété par un classement par discipline : &lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009Mathematics.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;les maths,&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009Physics.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot; class=&quot;external-link-new-window&quot;&gt;la physique&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009Chemistry.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot; class=&quot;external-link-new-window&quot;&gt;la chimie&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009Computer.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot; class=&quot;external-link-new-window&quot;&gt;les sciences informatiques&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009Computer.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot; class=&quot;external-link-new-window&quot;&gt;,&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.arwu.org/ARWUSubject2009EconomicsBusiness.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot; class=&quot;external-link-new-window&quot;&gt;l’économie- business.&lt;/a&gt; Les universités françaises apparaissent particulièrement performantes en mathématiques avec neuf universités parmi les 100 premières dont Paris Sud (6ème), UPMC (7ème), Paris Dauphine (35ème), ENS Paris (47ème), Paris Diderot (49ème), etc. En physique, Paris-Sud est 19e, l'ENS 34e, Grenoble et Paris VI complètent le palmarès. En économie- business, 2 universités seulement sont dans le top 100 : l’INSEAD (40) et Toulouse 1 (76-100). Enfin en chimie, Strasbourg 1 se distingue à la 15ème place. Aucune universités françaises n'est classées en informatique...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout le classement: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.arwu.org/ARWU2009_5.jsp&quot;&gt;http://www.arwu.org/ARWU2009_5.jsp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; En savoir plus: &lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.educpros.fr/detail-article/h/946a8d68ac/a/classement-de-shanghai-2009-legere-progression-des-universites-francaises.html&quot;&gt;Classement de Shanghai 2009 : légère progression des universités françaises&lt;/a&gt; – www.educpros.fr&lt;br /&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.lemonde.fr/societe/article/2009/10/31/le-palmares-de-shangai-irrite-mais-a-su-s-imposer_1261090_3224.html&quot;&gt;Un palmarès qui irrite mais qui a su s'imposer&lt;/a&gt; - www.lemonde.fr&lt;br /&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.lesechos.fr/info/inter/300386569-classement-de-shanghai-suprematie-des-universites-americaines-les-francaises-a-la-traine.htm&quot;&gt;Classement de Shanghai : suprématie des universités américaines, les françaises à la traîne&lt;/a&gt; – www.lesechos.fr&lt;/p&gt;
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<title>Qui sont les &quot;Digital Natives&quot;</title>
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<updated>2009-11-02T13:13:21+01:00</updated>
<published>2009-11-02T13:13:21+01:00</published>
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<summary> Vu sur  Owni.fr    &quot;Une des conférences du récent  Webcom  qui a eu le plus...</summary>
<content type="html" xml:base="http://msedoc.blogspirit.com/">
&lt;p&gt;Vu sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://owni.fr/2009/10/30/les-%c2%ab-digital-natives-%c2%bb-la-generation-multi-ecrans/&quot;&gt;Owni.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;Une des conférences du récent &lt;a target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot; href=&quot;http://www.webcom-montreal.com/_popup_conferencier.php?id=6&quot;&gt;Webcom&lt;/a&gt; qui a eu le plus de succès était celle de &lt;a target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot; href=&quot;http://www.marcprensky.com/&quot;&gt;Marc Prensky&lt;/a&gt;, inventeur dès 2001 du terme « Digital native ». De quoi parle-t-on? &lt;a target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Digital_native&quot;&gt;Wikipédia&lt;/a&gt; donne cette définition:&lt;i&gt;&lt;em&gt;« A &lt;strong&gt;digital native&lt;/strong&gt; is a person who has grown up with digital technology such as computers, the Internet, mobile phones and MP3»...&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&quot;&lt;/em&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Voir aussi&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://emergenceweb.com/blog/2007/12/les-%c2%abdigital-natives%c2%bb-de-facebook-au-blogue/&quot;&gt;Les digital natives, de Facebook au blogue&lt;/a&gt; de Claude Malaison&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.cluster21.com/blog/christophe_deschamps/les_digital_natives_inventent_le_web_qui_leur_ressemble&quot;&gt;Les digital natives inventent le web qui leur ressemble&lt;/a&gt; Cluster 21&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.lemondeinformatique.fr/dossiers/lire-digital-natives-ils-vont-bouleverser-l-entreprise-68.html&quot;&gt;Digital natives: ils vont bouleverser l’entreprise&lt;/a&gt; Le Monde Informatique&lt;/p&gt;
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<title>Que nous prépare le web 3.0?</title>
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<updated>2009-10-26T10:20:34+01:00</updated>
<published>2009-10-26T10:20:34+01:00</published>
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<summary>          01Net Pro    propose un dossier :&amp;nbsp; Que nous prépare le web...</summary>
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&lt;div class=&quot;entry-body&quot;&gt; &lt;div&gt; &lt;div class=&quot;item-body&quot;&gt; &lt;div&gt; &lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://pro.01net.com/editorial/506930/que-nous-prepare-le-web-3-0/&quot;&gt;01Net Pro&lt;/a&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://pro.01net.com/editorial/506930/que-nous-prepare-le-web-3-0/&quot;&gt;&lt;/a&gt; propose un dossier :&amp;nbsp; Que nous prépare le web 3.0?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- Que nous prépare le Web 3.0 ?&lt;br /&gt; - Le web intelligent prend forme&lt;br /&gt; - Vers la généralisation d’un web omniprésent&lt;br /&gt; - La longue route vers l’humanité 2.0&lt;br /&gt; - « Le Web 3.0 devra s’adapter pour être opérationnel en entreprise »&lt;br /&gt; - Des concepts aux technologies, le web 3.0 en un clin d’œil&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
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