Blog du Centre de doc - Centre d'Economie de la Sorbonne

Vu sur les Infostratèges


"Un très intéressant article est paru sur le site Université Mag le 12 octobre sur cette question : "Former les édudiants à la maîtrise de l'information, sur quels contenus ?" sous la plume d'Alexandre Serres.

"Mésusages informationnels avec la pratique massive du copier-coller, le réflexe Wikipedia ou la « googlisation », arrivée de la généation « native du numérique » et exacerbation des clivages entre culture numérique et culture universitaire, absence de véritable culture informationnelle… : la question de la formation des étudiants à la maîtrise de l’information, et surtout celle des contenus de cette formation, se pose aujourd’hui de manière particulièrement vive"

La brochure REPERE (Ressources Electroniques pour les Etudiants, l'Enseignement et la Recherche) est parue. Elle est accessible en ligne sur le service Issuu et également téléchargeable en .pdf.
Les textes sont courts et les auteurs passionnants..On y trouve présenter en détail le contexte et les besoins en information, l'offre en ressources électroniques, les méthodes de recherche, les outils disponibles...mais aussi la notion de veille et de publication web, comme le plagiat et la bibliographie....bref c'est un outil indispensable pour les étudiants et pour tous ceux qui ont besoin de "REPERE" en Information Scientifique et Technique.
"De nos jours, la recherche d’information ne peut plus se penser sans Google, même si Google doit être dépassé et ne peut rester l’unique outil. Le web 2.0, terme certes galvaudé, reflète aussi une autre évolution de l’Internet, dans ce qu’il renforce l’aspect collaboratif et participatif de tous
les internautes. La production d’information a changé, ainsi que son accès, et donc sa recherche."

"Netvibes permet à chacun de réaliser gratuitement son propre portail personnalisé et privé avec de multiples fonctionnalités : recevoir des infos par flux RSS, écoutez des podcasts ou regarder des vidéos, communiquer par messagerie instantanée, prendre des notes, stocker des documents… Ceci à partir d’une même page à configurer très simplement en créant un compte..."
Pour en savoir plus sur Netvibes : une page de liens autour de Netvibes (Centre de ressources numériques de Wallonie)
Avec notamment un mémoire à télécharger: "Netvibes : l'internaute au pouvoir ou pouvoir de la contrainte ?"

A lire le guide d'Olivier le Deuff sur l'évaluation de l'information sur Internet. Quelques notions simples, de base qu'on a souvent trop tendance à oublier...Et notamment la définition de l'évaluation de l'information qui provient du Dictionnaire des concepts info-documentaires;

"Le but de l’évaluation est de savoir s’il faut ou non sélectionner, exploiter et s’approprier l’information en question. Il s’agit en fait d’attribuer une valeur, i.e. une signification à l’information au moyen d’un jugement. Or ce jugement ne peut être que relatif, puisqu’il engage le sujet qui évalue. Ainsi, au terme de ce jugement, telle information peut être conservée par Pierre mais être rejetée par Paul. Le processus d’évaluation met donc en relation un objet à évaluer, qui est l’information, et un sujet qui évalue, Pierre ou Paul."

Accès au Guide des égarés, le blog d'Olivier Le Deuff

Voilà un site consacré entièrement à la recherche en ligne.
Le site lecdi.net se veut, comme son nom l'indique, un centre de documentation sur Internet. Il fonctionne comme un portail qui regroupe des sources d'informations très diverses et vous aide à mieux chercher sur Internet. Une interface facile et rapide, des sources bien choisies...il ne vous reste plus qu'à le tester.

Une présentation intéressante des différents outils de recherche d'information. Ca s'appelle le Pass recherche sur internet, ou comment trouver la meilleure façon de chercher. Disponible en anglais.

Vu sur EchosDoc

L'University de Lyon publie en ligne une étude : "Enquête sur les usages d'Internet à l'Université de Lyon : De la documentation au plagiat", réalisée en collaboration avec les sociétés Six-degrés et Le Sphinx Développement.
A lire absolument...
L'étude en format PDF

Vu sur EchosDoc

Les listes de liens sélectionnés par des bibliothécaires constituent souvent un excellent point de départ pour des recherches dans des domaines moins connus.
A tester donc...

La liste de liens des bibliothécaires de la Bibliothèque nationale de France : http://signets.bnf.fr/
La liste de liens du Centre for Digital Library Research (Strathclyde University) : http://bubl.ac.uk/
La Bibliothèque de référence virtuelle est une initiative de la Bibliothèque publique de Totonto : http://www.bibliovirtuelle.ca/

Vu sur affordance

Quand deux universitaires (économistes) font oeuvre de pédagogie pour souligner l'intérêt des blogs dans l'activité de recherche et d'enseignement, cela donne cette page.
Tout y est :

* une rapide présentation de quelques plateformes (avec à chaque fois l'exemple d'un blog dans le domaine - économique -) et un lien vers le comparatif de l'OJR
* le lien avec l'institution (université ou laboratoire), qui peut ou non mettre à disposition des outils collaboratifs (dont des blogs)
* une présentation des possibilités (fonctionalités) du blog
* mais également un passage sur les "risques" :
* et enfin la présentation de quelques usages "pédagogiques" et "recherche"

En ligne sur Canal U - la Web télévision de l'enseignement supérieur et de la recherche :

Retrouvez toutes les communications filmées de chaque intervenant lors de la journée nationale d'étude des URFIST consacrée à l'évaluation et à la validation de l'information sur Internet.


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